Рулёва Василиса Петровна

В мире профессий специальность учителя занимает особое место.
Школьный учитель… Его труд заслуживает всенародной благодарности. Уважение к нему вечно, как вечен процесс познания нового, неизвестного. Избрав одну из самых почётных профессий, учитель становится творцом новой жизни. Именно учитель формирует ценные качества личности, воспитывает у детей интерес и ответственное отношение к школе. Особенно западает в сердце образ первого учителя, который всегда вспоминают с теплом.

Учитель вечен на земле

К таким учителям с уверенностью можно отнести Рулёву Василису Петровну, которой, к сожалению, уже нет с нами, но память о ней до сих пор живёт в сердцах нескольких поколений ивановцев.
Василиса Петровна родилась 8 января 1929 года в селе Ивановка в семье безграмотных крестьян и была пятым ребёнком в семье. Мать — Кузьмина Анастасия Николаевна, уроженка села Дмитриевка. Отец — Пётр Семёнович, коренной житель Ивановки.
«Родители совершенно безграмотными были: ни мама, ни тятя ни буковки не знали, но отец был такой мастеровой! И шил, и сапожничал, и дуги гнул, и клёпку для бочек делал. Родители дома бывали редко — всё время на работе. Жили очень бедно, в голодные неурожайные годы ели, в основном, лебеду. Ох, уж эта лебеда: ты её туда, а она оттуда. За хлебом ходили изредка, не по карману было такое лакомство, да и за ним идти нужно было пешком в Благовещенск, а это не меньше 2-3 дней пути», — вспоминала Василиса Петровна. На плечи детей ложились все обязанности по дому. Приходилось делать тяжёлую, подчас совсем не детскую работу: заготавливать дрова и солому, ухаживать за скотом, обрабатывать огород. Ни минуты не сидели без дела!
Любовь к учению зародилась у Василисы Петровны ещё в детстве, когда она сама была школьницей. Вот что вспоминала она о своей учёбе:

— Ох, и любила я школу! Жуть как любила! Одевались несказанно плохо. А поскольку нас таких много было, не стеснялись ходить. Учиться любила. А учительница ангелом казалась. Глядя на неё, всегда думала: вырасту и тоже на учительницу выучусь. Всегда, играя в школу, учительницей была. Раз помню, заболела. Мама, уходя, заперла меня. Так ведь я выставила шибку в окне, вылезла и в школу убежала.
Из детства ярко запомнился Василисе Петровне один из тревожных дней — 22 сентября 1938 года. Прибежала она из школы -летела с песнями, а в доме — милиция. Отца арестовали, в «политики» его записали.

— Да какой же он политик? Семья беднейшая из беднейших! Неграмотный человек. Всю жизнь в наймах. Увезли. Почти год ни слуху ни духу. И вдруг вернулся. Обвинения по статьям 58-2, 58-11 УК РСФСР в контрреволюционной деятельности были сняты, а отец реабилитирован 17 мая 1939 года.
А потом грянула война…
1941, 42, 43-й годы училась Василиса в Ивановской средней школе № 1. Из воспоминаний Василисы Петровны:

— Мы сразу же начали изучать военное дело. Учились перевязывать раны, переносить раненых на руках. Сдавали нормы на значки: ГТО, ГСО, БГТО, БГСО, ПВХО. Изучали винтовку, надо было уметь заряжать и разряжать её, учились стрелять. В 7-ом классе мы (ученики без преподавателей) зимой дежурили ночью в тулупах с деревянными винтовками. Ходили всю ночь вокруг школы, было дано задание: «Если вдруг упадёт зажигательная бомба на крышу школы, надо сбросить её на землю». Дети в такую длинную ночь ходили вокруг здания, и ведь страха никакого не было. Как же! Мы с винтовками! На уроках военного дела бегали и прыгали лучше всех, сдавая нормы на значки. А с какой гордостью носили эти значки!!! Как будто ордена.
Лето и осень работали на полях колхоза «Победим».
После окончания Ивановской 7-летней школы, в разгар Великой Отечественной войны, Василиса Петровна поступила в Благовещенское педагогическое училище. Полный его курс окончила 23 июня 1948 года с присвоением звания учителя начальной школы. Во время учёбы жила в неотапливаемом общежитии, где не было воды, а привозная зимой и вовсе замерзала в таком холодном помещении. Стипендии в 75 рублей хватало на один раз купить кусок хлеба, который съедали с солью и с водой в один момент.
В летнее время студентка Василиса работала на лесозаготовках Зейского района на участке «Буго». Вместе с ней трудились на благо родины Надежда Исаевна Казаренко и Лидия Петровна Киселёва, которые всю жизнь оставались верными подругами и коллегами Василисы Петровны. Лес пилили, кололи, грузили в трюмы пароходов. Всё лето босиком ходили, обуви не было. Путь домой тоже был не из лёгких: плыли нелегально на пароходе «Лермонтов», есть было нечего, пришлось на одной из остановок на местном базаре поменять училищные суконные одеяла на хлебушек, который был съеден за считанные минуты. А деньги за старенькие государственные одеяла пришлось возвращать из стипендии.
Три года учились — три года пешком ходили из Благовещенска в Ивановку. Машин было очень мало, да и платить за проезд было нечем, вот и ходили пешком.
Время шло и после окончания училища начала Василиса Петровна свою трудовую деятельность. 1 сентября 1944 года вышла на работу в качестве учительницы в школу № 17 села Ивановки. Было ей на тот момент 17 лет. Сразу поставили работать в две смены и в дополнение назначили старшей пионервожатой. В разные годы трудилась в Виноградовской, Некрасовской и Ивановской школах.
Работая в Некрасовской школе, Василиса Петровна встретила свою судьбу и вышла замуж. Муж — Грабор Константин Григорьевич — участник боевых действий в войне с Японией, воевал в составе 1-го Дальневосточного фронта. В семье родилось четверо мальчиков: Владимир, Сергей, Александр, Михаил.
32 года трудилась Василиса Петровна в системе народного образования, имела много грамот, благодарностей и наград. В 1960 году ей было присвоено звание «Отличник народного просвещения». В 1963 году была избрана депутатом Ивановского сельского Совета депутатов трудящихся Ивановского района Амурской области от Ивановского сельского избирательного округа № 1. 20 марта 1970 года была награждена медалью «За доблестный труд». В 1983 году была удостоена звания «Ветеран труда», а в 1985 — медали лауреата Всесоюзного смотра самодеятельного творчества.
Василиса Петровна пробовала себя в различных сферах жизни и творчества. Играла в народном театре, пела в Ивановском хоре, писала детские сказки, басни и стихи. А увлеклась она рифмой в совсем юном возрасте, тогда же в возрасте 15-16 лет она написала свое первое стихотворение. Писательское дарование всю жизнь помогало Василисе Петровне чётче выразить свою мысль при общении с людьми и подготовке многочисленных сценариев уроков, мероприятий, концертов и выступлений. По признанию автора, наиболее любимыми были произведения, адресованные детям, ведь детская аудитория — самая благодарная, а литературное творение, посвящённое им, обязательно получается добрым и светлым.
Бывшие ученики с любовью и трепетом вспоминают уроки Василисы Петровны, её доброту, заботу, неугомонность и желание дать хорошие знания. Они были ничуть не хуже, чем у городских учеников. Замечательный педагог, мастер своего дела, она выпустила не одно поколение юных ивановцев. Многие из её учеников успешно работают в самых разных сферах, но всех их объединяет чувство благодарности к своему первому учителю.
Василиса Петровна Рулёва была человеком огромного энергетического потенциала, всегда стремилась к новому, необычному, умела своим стремлением к творчеству зажечь сердца людей. Была постоянным участником всех сельских мероприятий в селе. Богатым жизненным опытом делилась она с юными ивановцами, учащимися общеобразовательной школы на классных часах, слётах, конференциях.
Прожила Василиса Петровна долгую и, пожалуй, в целом счастливую жизнь. В её доме всегда слышался смех и веселье, была окружена заботой детей, внуков, правнуков.
Она принадлежала к числу тех педагогов, которые совмещают огромный преподавательский опыт, громадный объём знаний и творческое отношение к процессу обучения школьников. Педагогическое мастерство Василисы Петровны невозможно оценить никакими разрядами и квалификациями. Она была Учителем с большой буквы!

Грабор А.А.